مجلة الطفولة - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

اجتماعية الكفاءة الاجتماعية وعلاقته بالسلوك المشكل لدى اطفال المعاقين سمعيا [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 32-63]
استراتيجيات ABA برنامج قائم على استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي ABA لخفض سلوك ايذاء الذات لدي عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف فاعلية التوحد [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 64-103]
استراتيجيات الألعاب التربويه برنامج قائم على استراتيجيات الألعاب التربويه لتنمية مهارات الإنتباه والتواصل البصرى لأطفال اضطراب طيف التوحد [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 190-257]
استراتيجية التعلم باللعب برنامج ترويحى قائم على استراتيجية التعلم باللعب لتعزيز قيم التنمية المستدامة لطفل الريف [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1018-1093]
اضطراب اضطراب التلعثم وعلاقته بمهارات التواصل لدى أطفال الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1-31]
اضطراب التعلم مهارات الاستعداد القرائي لدي الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الإنتباه والأطفال ذوي اضطراب التعلم المحدد(دراسة مقارنة) [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 391-417]
اضطراب اللغة البراجماتية اضطراب اللغة البراجماتية وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1193-1232]
اضطراب طيف التوحد برنامج قائم على استراتيجيات الألعاب التربويه لتنمية مهارات الإنتباه والتواصل البصرى لأطفال اضطراب طيف التوحد [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 190-257]
اضطراب طيف التوحد اضطراب اللغة البراجماتية وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1193-1232]
الأطفال صورة الجسم لدي عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 627-652]
الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية فعالية برنامج ترويحي بإستخدام التعلم المستند إلي التحفيز لتنمية بعض مهارات إدارة الحياة لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1282-1452]
الأطفال ضعاف السمع فاعلية برنامج إلكتروني لتنمية بعض المهارات اللغوية للأطفال ضعاف السمع [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 153-189]
الألعاب الإلكترونية أنماط الألعاب الإلكترونية المفضلة لدى أطفال الروضة وسماتهم المزاجية. [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 258-305]
الألعاب الرقمية معوقات استخدام الألعاب الرقمية في تعليم مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر الطالبات المعلمات [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 603-626]
الأنشطة المتكاملة برنامج أنشطة متكاملة لتنمية الوعى بالتغيرات المناخية لدى الأطفال ذوى الاعاقة الفكرية القابلين للتعليم [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 888-956]
الإرشادي برنامج إرشادي لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال مرضى الصرع [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 447-479]
الإعاقات معوقات معلمات الروضة لدمج الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة ومقترحات التغلب عليها [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 653-679]
الإعاقة الفكرية برنامج أنشطة متكاملة لتنمية الوعى بالتغيرات المناخية لدى الأطفال ذوى الاعاقة الفكرية القابلين للتعليم [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 888-956]
الإنفوجرافيك فاعلية برنامج قائم على تقنية الأنفوجرافيك لتنمية مهارات الأدراك البصرى للأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 502-535]
الإنفوجرافيك التعليمي معايير إنتاج الإنفوجرافيك التعليمي (الثابت-المتحرك-التفاعلي) لطفل الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 480-501]
الادراك البصرى فاعلية برنامج قائم على تقنية الأنفوجرافيك لتنمية مهارات الأدراك البصرى للأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 502-535]
الاستخدام الاجتماعي فاعلية البرنامج المصري للغة والتخاطب في تنمية الأستخدام الأجتماعي للغة لدي الأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد مرتفعي الاداء الوظيفي [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 840-887]
الاستعداد القرائي مهارات الاستعداد القرائي لدي الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الإنتباه والأطفال ذوي اضطراب التعلم المحدد(دراسة مقارنة) [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 391-417]
الاستعداد القرائي فاعلية برنامج قائم على أنشطة اللعب في تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائى لدى عينة من أطفال ذوى اضطراب التعلم المحدد [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 418-446]
الاضطراب الإسهام النسبى للاضطراب المشترك فى التنبؤ بالحساسية النفسية المفرطة لدى أطفال الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1453-1491]
الاطفال الذاتويين فاعلية برنامج للعب الموجه في خفض حدة خلل الاداء الحركي(Dyspraxia) للاطفال الذاتويين [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 351-390]
البرنامج برنامج إرشادي لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال مرضى الصرع [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 447-479]
البرنامج الترويحي فعالية برنامج ترويحي بإستخدام التعلم المستند إلي التحفيز لتنمية بعض مهارات إدارة الحياة لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1282-1452]
البرنامج المصري فاعلية البرنامج المصري للغة والتخاطب في تنمية الأستخدام الأجتماعي للغة لدي الأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد مرتفعي الاداء الوظيفي [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 840-887]
البرنامج المصري فاعلية البرنامج المصري للغة والتخاطب فى تنمية بعض مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال زارعي القوقعة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1130-1192]
البسيطة صورة الجسم لدي عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 627-652]
التربية الريادية التربية الريادية ودورها في إكساب الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة مهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 104-152]
التعلم المحدد فاعلية برنامج قائم على أنشطة اللعب في تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائى لدى عينة من أطفال ذوى اضطراب التعلم المحدد [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 418-446]
التعليم المبكر برنامج قائم على تقنية الواقع الافتراضي لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة فى ضوء منهج 2.0 [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 705-757]
التفكير مهارات التفكير المنتج المتضمنة في محتوي سلسلة كتب "اكتشف" للصفوف الثلاثة الأول من مرحلة التعليم الابتدائي" دراسة تحليلية" [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 758-839]
التلعثم اضطراب التلعثم وعلاقته بمهارات التواصل لدى أطفال الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1-31]
التواصل اضطراب التلعثم وعلاقته بمهارات التواصل لدى أطفال الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1-31]
التواصل اللفظي فاعلية البرنامج المصري للغة والتخاطب فى تنمية بعض مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال زارعي القوقعة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1130-1192]
التوافق فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات الوالدية لأولياء الأمور لمساعدة الأطفال المستجدين علي التوافق مع بيئة الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 306-350]
التوحد برنامج قائم على استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي ABA لخفض سلوك ايذاء الذات لدي عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف فاعلية التوحد [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 64-103]
التوحد فاعلية البرنامج المصري للغة والتخاطب في تنمية الأستخدام الأجتماعي للغة لدي الأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد مرتفعي الاداء الوظيفي [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 840-887]
الحساسية الإسهام النسبى للاضطراب المشترك فى التنبؤ بالحساسية النفسية المفرطة لدى أطفال الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1453-1491]
الحياة برنامج إرشادي لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال مرضى الصرع [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 447-479]
الدمج معوقات معلمات الروضة لدمج الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة ومقترحات التغلب عليها [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 653-679]
الروضة اضطراب التلعثم وعلاقته بمهارات التواصل لدى أطفال الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1-31]
السرد القصصي فاعلية استراتيجية السرد القصصي لتنمية بعض مهارات الاستعداد للقراءة باللغة الإنجليزية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1094-1129]
السلوك الكفاءة الاجتماعية وعلاقته بالسلوك المشكل لدى اطفال المعاقين سمعيا [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 32-63]
السلوك المشكل السلوك المُشكل لدى عينة من الأطفال الموهوبين بمرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 680-704]
السمات المزاجية أنماط الألعاب الإلكترونية المفضلة لدى أطفال الروضة وسماتهم المزاجية. [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 258-305]
الصرع برنامج إرشادي لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال مرضى الصرع [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 447-479]
الطالبات المعلمات معوقات استخدام الألعاب الرقمية في تعليم مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر الطالبات المعلمات [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 603-626]
الطالبة المعلمة التربية الريادية ودورها في إكساب الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة مهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 104-152]
الطفل برنامج مسرحى لتنمية مهارة التخطيط لدى طفل الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 536-602]
الطفل الموهوب السلوك المُشكل لدى عينة من الأطفال الموهوبين بمرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 680-704]
العقلية صورة الجسم لدي عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 627-652]
القوقعة فاعلية البرنامج المصري للغة والتخاطب فى تنمية بعض مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال زارعي القوقعة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1130-1192]
اللعب فاعلية برنامج قائم على أنشطة اللعب في تنمية بعض مهارات الاستعداد القرائى لدى عينة من أطفال ذوى اضطراب التعلم المحدد [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 418-446]
المشترك الإسهام النسبى للاضطراب المشترك فى التنبؤ بالحساسية النفسية المفرطة لدى أطفال الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1453-1491]
المشكل الكفاءة الاجتماعية وعلاقته بالسلوك المشكل لدى اطفال المعاقين سمعيا [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 32-63]
المعاقين الكفاءة الاجتماعية وعلاقته بالسلوك المشكل لدى اطفال المعاقين سمعيا [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 32-63]
المفاهيم الجغرافية برنامج قائم على الأنشطة المتعددة لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى طفل الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1233-1281]
المفاهيم العلمية برنامج قائم على تقنية الواقع الافتراضي لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة فى ضوء منهج 2.0 [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 705-757]
المفرطة الإسهام النسبى للاضطراب المشترك فى التنبؤ بالحساسية النفسية المفرطة لدى أطفال الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1453-1491]
المنتج مهارات التفكير المنتج المتضمنة في محتوي سلسلة كتب "اكتشف" للصفوف الثلاثة الأول من مرحلة التعليم الابتدائي" دراسة تحليلية" [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 758-839]
المهارات الاجتماعية اضطراب اللغة البراجماتية وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1193-1232]
المهارات اللغوية فاعلية برنامج إلكتروني لتنمية بعض المهارات اللغوية للأطفال ضعاف السمع [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 153-189]
المهارات الوالدية فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات الوالدية لأولياء الأمور لمساعدة الأطفال المستجدين علي التوافق مع بيئة الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 306-350]
النفسية الإسهام النسبى للاضطراب المشترك فى التنبؤ بالحساسية النفسية المفرطة لدى أطفال الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1453-1491]
الواقع الافتراضي برنامج قائم على تقنية الواقع الافتراضي لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة فى ضوء منهج 2.0 [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 705-757]
ايذاء الذات برنامج قائم على استراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي ABA لخفض سلوك ايذاء الذات لدي عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف فاعلية التوحد [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 64-103]

ب

برنامج إلكتروني فاعلية برنامج إلكتروني لتنمية بعض المهارات اللغوية للأطفال ضعاف السمع [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 153-189]
برنامج الأنشطة المتعددة برنامج قائم على الأنشطة المتعددة لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى طفل الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1233-1281]
برنامج اللعب الموجه فاعلية برنامج للعب الموجه في خفض حدة خلل الاداء الحركي(Dyspraxia) للاطفال الذاتويين [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 351-390]
برنامج تدريبي فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات الوالدية لأولياء الأمور لمساعدة الأطفال المستجدين علي التوافق مع بيئة الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 306-350]
برنامج تدريبي برنامج تدريبي لتنمية مهارات تهيئة بيئة التعلم الآمنة لدى معلمات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 958-1017]
برنامج ترويحى برنامج ترويحى قائم على استراتيجية التعلم باللعب لتعزيز قيم التنمية المستدامة لطفل الريف [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1018-1093]

ت

تحليلية مهارات التفكير المنتج المتضمنة في محتوي سلسلة كتب "اكتشف" للصفوف الثلاثة الأول من مرحلة التعليم الابتدائي" دراسة تحليلية" [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 758-839]
تغير المناخ برنامج أنشطة متكاملة لتنمية الوعى بالتغيرات المناخية لدى الأطفال ذوى الاعاقة الفكرية القابلين للتعليم [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 888-956]
تنمية برنامج مسرحى لتنمية مهارة التخطيط لدى طفل الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 536-602]

ج

جودة برنامج إرشادي لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال مرضى الصرع [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 447-479]

خ

خلل الاداء الحركي فاعلية برنامج للعب الموجه في خفض حدة خلل الاداء الحركي(Dyspraxia) للاطفال الذاتويين [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 351-390]

د

دراسة مهارات التفكير المنتج المتضمنة في محتوي سلسلة كتب "اكتشف" للصفوف الثلاثة الأول من مرحلة التعليم الابتدائي" دراسة تحليلية" [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 758-839]

ذ

ذوي الإعاقة صورة الجسم لدي عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 627-652]

ص

صعوبات التعلم فاعلية برنامج قائم على تقنية الأنفوجرافيك لتنمية مهارات الأدراك البصرى للأطفال ذوي صعوبات التعلم [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 502-535]
صعوبات التعلم فاعلية استراتيجية السرد القصصي لتنمية بعض مهارات الاستعداد للقراءة باللغة الإنجليزية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1094-1129]
صورة الجسم صورة الجسم لدي عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 627-652]

ط

طفل الروضة معايير إنتاج الإنفوجرافيك التعليمي (الثابت-المتحرك-التفاعلي) لطفل الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 480-501]
طفل الروضة برنامج قائم على تقنية الواقع الافتراضي لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة فى ضوء منهج 2.0 [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 705-757]
طفل الروضة برنامج قائم على الأنشطة المتعددة لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى طفل الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1233-1281]
طفل الريف برنامج ترويحى قائم على استراتيجية التعلم باللعب لتعزيز قيم التنمية المستدامة لطفل الريف [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1018-1093]

ف

فرط الحركة مهارات الاستعداد القرائي لدي الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركة وتشتت الإنتباه والأطفال ذوي اضطراب التعلم المحدد(دراسة مقارنة) [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 391-417]

ق

قيم التنمية المستدامة برنامج ترويحى قائم على استراتيجية التعلم باللعب لتعزيز قيم التنمية المستدامة لطفل الريف [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1018-1093]

م

مرحلة رياض الأطفال معوقات استخدام الألعاب الرقمية في تعليم مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر الطالبات المعلمات [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 603-626]
مرحلة ما قبل المدرسة السلوك المُشكل لدى عينة من الأطفال الموهوبين بمرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 680-704]
معايير إنتاج الإنفوجرافيك التعليمي معايير إنتاج الإنفوجرافيك التعليمي (الثابت-المتحرك-التفاعلي) لطفل الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 480-501]
معلمات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تهيئة بيئة التعلم الآمنة لدى معلمات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 958-1017]
معوقات معوقات معلمات الروضة لدمج الأطفال ذوى الإعاقة العقلية البسيطة ومقترحات التغلب عليها [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 653-679]
منهج "2.0" برنامج قائم على تقنية الواقع الافتراضي لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة فى ضوء منهج 2.0 [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 705-757]
مهارات مهارات التفكير المنتج المتضمنة في محتوي سلسلة كتب "اكتشف" للصفوف الثلاثة الأول من مرحلة التعليم الابتدائي" دراسة تحليلية" [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 758-839]
مهارات إدارة الحياة فعالية برنامج ترويحي بإستخدام التعلم المستند إلي التحفيز لتنمية بعض مهارات إدارة الحياة لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1282-1452]
مهارات الإنتباه والتواصل البصرى برنامج قائم على استراتيجيات الألعاب التربويه لتنمية مهارات الإنتباه والتواصل البصرى لأطفال اضطراب طيف التوحد [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 190-257]
مهارات الاستعداد للقراءة فاعلية استراتيجية السرد القصصي لتنمية بعض مهارات الاستعداد للقراءة باللغة الإنجليزية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1094-1129]
مهارات القرن الحادي والعشرين التربية الريادية ودورها في إكساب الطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة مهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 104-152]
مهارات اللغة الإنجليزية فاعلية استراتيجية السرد القصصي لتنمية بعض مهارات الاستعداد للقراءة باللغة الإنجليزية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1094-1129]
مهارات تهيئة بيئة التعلم الآمنة برنامج تدريبي لتنمية مهارات تهيئة بيئة التعلم الآمنة لدى معلمات الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 958-1017]
مهارة برنامج مسرحى لتنمية مهارة التخطيط لدى طفل الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 536-602]

و

ومهارات اضطراب التلعثم وعلاقته بمهارات التواصل لدى أطفال الروضة [المجلد 49، العدد 1، 2025، الصفحة 1-31]